技术？数据？还是芯片？
AI时代，到底什么最最重要？
答案是——人。
具备AI时代核心素养，能与AI协作并创造价值的人。
从孩子开始培养AI人才，是赢得未来竞争的关键！
这不仅是中国的共识，更是全球范围内的共同认知。
PART.01
金砖国家青少年人工智能教育联盟
诞生了
近日，“金砖国家青少年人工智能教育联盟”正式成立！
金砖各国代表见证联盟的成立
是谁发起的？
由金砖国家战略项目国际联盟联合中国人工智能教育领军企业猿编程、中国航天基金会航天明珠专项基金共同发起和推进。
受金砖国家战略项目国际联盟邀请，猿编程作为核心发起单位之一，深度参与了联盟的创建工作，引领金砖国家AI教育合作与发展。
现场来了很多大人物：
来自21个金砖成员国&金砖伙伴国的领导与代表，教育部相关领域专家，清华大学、北京大学的教授等国内顶尖高校学者，行业领袖。
各国代表与各界嘉宾齐聚联盟成立仪式现场
成立大会上，大家围绕“AI人才培养”“教育范式变革”“青少年AI核心素养”等分享观点。
金砖国家战略项目国际联盟主席鲍里索夫表示：
AI的发展正在重塑全球经济与社会结构。决定各国在这场浪潮中站位高低的关键，在于人才，特别是对少年天才的培养 。
同时，鲍里索夫主席充分肯定了联盟成立的战略意义，将其定位为“塑造共同未来而采取的战略举措”。他强调，联盟将致力于整合全球教育资源、共享前沿教育理念，并通过竞赛与交流等多种形式，为金砖国家在新科技时代的持续发展培养后备人才。
金砖国家影响力信息平台合作伙伴ANASTASIIA PAVLOVA强调：
AI时代的竞争，本质上是人才的竞争，根基在于教育。
国内知名专家同样表达了对联盟成立的高度认可，并从不同维度给出了各自对于AI教育的理解。
教育部信息科技课程标准专家组组长、教育部基础教育技术教指委副主任熊璋指出：
AI正在颠覆传统教育。AI教育是国家战略，也是面向未来的教育。
未来教育将走向自主式、沉浸式、探究式、关联式及合作式学习。
清华大学心理与认知科学系主任、人工智能学院教授刘嘉表示：
教育须从培养“专才”转向培育“通才”，而计算思维是21世纪人才的基本素养。学习编程的本质是掌握一种思维模式，而非单纯学习技能。
北京大学心理与认知科学学院教授，大家熟悉的《最强大脑》科学评审魏坤琳指明：
编程是思维教育的重要工具。它能系统培养五大计算思维能力，并有效提升工作记忆、逻辑推理等底层认知能力。这些是青少年适应多变未来的关键“元能力”。
综合国内外大咖们的观点，一个清晰的共识已经形成：
AI教育是赢得未来的关键，这一判断获得了国际社会的广泛认同，多国代表将其视为培养国家核心竞争力、促进未来发展的基石。中外观点的高度一致，标志着AI教育已成为全球共同战略焦点。
联盟首届轮值单位：
猿编程
新成立的联盟需要一个在AI教育领域积累深厚，且具有战略眼光的“领头人”来把握方向，推动合作。
中国在AI教育的探索上已走在世界前列，而作为中国AI教育领域的先行者和领跑者，猿编程众望所归。
金砖国家战略项目国际联盟主席鲍里索夫向猿编程正式授牌，猿编程被推选为“金砖国家青少年人工智能教育联盟”首届轮值单位。同时，猿编程创始人李翊被任命为首届轮值主席。
金砖国家战略项目国际联盟主席向猿编程授牌
这一刻，意味着中国AI教育力量，正以“发起者”和“引领者”的姿态，向世界输出属于AI时代的中国方案。猿编程也必将引领金砖国家之间实质性合作，为全球贡献AI教育中国方案。
李翊主席将代表联盟，着手两件事：
①全面负责金砖国家AI教育战略规划与国际协作网络的搭建
②引领各方迈向实质性合作
李翊主席强调，AI教育的根本目标是：
培养青少年与AI高效协作的能力；
塑造他们在AI时代的核心素养；
让孩子未来能成为新时代的创造者。
而编程是落实AI教育的绝佳路径，
学习编程，不是为了做程序员，更不是跟AI比谁敲代码快，
而是为了学习和理解这个智能世界的“通用语言”和“底层逻辑”。
李翊主席也分享了猿编程创立九年来的实践经验，他重点讲了猿编程在业内率先创立的“4C体系“，“4C体系“以编程为核心载体，来提升青少年AI核心素养：
Cognition：提升底层认知能力
Complex Thinking：锻炼复合思维能力
Confidence & Driver：促进自我效能
Cross-discipline：赋能跨学科融合
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作为中国AI教育领域的领军企业，猿编程青少年专业代码编程教育学员数连续三年全国第一，其课程产品曾入选联合国儿童基金会“人工智能为儿童”典型案例，并在多个国际场合分享经验。
猿编程青少年专业代码编程教育学员数连续三年全国第一
自2017年创立九年来，猿编程已经培养了800万名学员。
校园业务覆盖全国30多个省级行政区、4500多所学校。
自主研发了拥有39项自主知识产权的全栈式少儿编程创作平台。
自研700亿参数规模的教育垂类大模型，为教学提供强大技术支持。
为持续提升课程的科学性，猿编程成立了“青少年AI教育研究院”，汇聚了脑科学、人工智能等领域的顶尖专家，并与清华大学等高校合作开展课题研究，探索人工智能时代创新人才培养的科学路径。
蓝图已绘，
一起向未来！
“金砖国家青少年人工智能教育联盟”的目标是什么？
李翊主席在现场说得很清楚。
它的使命，有三点：
以科技为纽带，推动金砖国家青少年跨文化交流；
构建全球领先的人工智能时代青少年认知发展教育生态；
培育面向未来的AI时代人才。
不玩虚的！四项行动，把AI教育体系“装进”每个金砖国家。
猿编程担任联盟轮值单位，一出手，就是实打实的全球计划：
第一项行动：设立“AI教育未来中心”
在北京猿编程总部，设立金砖国家AI教育未来中心，作为研发和交流的基地。各国可以在此开展AI教育互访、研讨与实践。
第二项行动：创办“青少年AI教育国际论坛”
创办“金砖国家青少年人工智能教育国际论坛”，形成定期对话与成果展示平台，交流新研究、新想法、新成果。
第三项行动：启动“百万课时捐赠计划”
启动面向金砖国家的“百万课时捐赠计划”，助力各国普及人工智能教育，推动青少年AI素养建设。
第四项行动：共建“青少年AI教育体系”
共建“金砖国家青少年AI教育体系”，联合各方力量，推动形成适应不同国家国情、可落地的教育体系。确保体系既符合前沿趋势，又能切实落地于不同国家的课堂场景，为金砖国家可持续的AI人才培养提供系统支撑。
为了更好地连接金砖国家教育资源、推进联盟各项计划协同落地，联盟秘书处常设北京猿编程总部，负责日常运营、跨国项目策划与规划执行；同时设立委员会，由各国指定联络官协同推进教育体系落地、活动组织等工作，形成常态化、制度化的国际协作网络。
教育的使命，是什么？
是为了让孩子有能力，去创造一个崭新的明天。
中国的AI教育，正在赋予全球青少年一种面向未来的创造力。
当这样的创造力汇流成河，一个更美好的世界，便不再是遥远的愿景，而是每个人正在构筑的现实。
