随着人工智能时代的到来，编程已经成为一项重要技能，如何帮助更多孩子接触编程、了解编程，为进入人工智能时代做好准备成了社会的热点。与此同时，众多少儿在线编程教育平台如雨后春笋般涌现，其中“猿编程好不好？”也成了社会热切关注的话题。
近日，猿辅导旗下少儿编程品牌猿编程联合中国电子学会，共同推出“你好，世界”少年编程公益活动，旨在普及少儿编程教育，激发青少年对编程的兴趣与热爱。那么，猿编程好不好？猿编程的课程分别从计算机编程、AI人工智能、应用数学和逻辑思维等维度，向孩子们讲述计算机的冯诺伊曼结构，揭秘AI人脸识别原理，展示Turtle画图模块和Pygame Zero游戏模块的使用，生动形象地展现了编程语言的魅力。
截至活动结束，“你好，世界”少年编程公益活动吸引了来自多个省级区域的学员免费参与学习，除北上广深等一线城市外，二三四线城市大部分也参与进来，其中大部分学生都是第一次接触编程学习。据悉，该公益活动将持续迭代优化，未来将通过中国电子学会和猿编程平台推广。此次活动让更多孩子和家长有机会了解编程，体验编程的乐趣，了解猿编程好不好。
“编程热”背后：教育资源还需扩容提质
要回答猿编程好不好，我们还要了解“编程热”背后的故事。随着21世纪科技行业飞速发展，推动青少年科技素质提升已成为我国建设世界科技强国社会之基的重中之重。作为中国5A级学术团体，中国电子学会积极投身少儿编程教育行业，制定了多个电子信息领域具有较高行业公信力的青少年科技能力评价标准。
近几年，杨晋深切感受到了广大学生、家长和老师对少儿编程的热情——2019年，全国报考学会等级考试超过14万人次，2020年在新冠肺炎疫情严控的形势下仍然突破22万人次。这说明社会已经意识到提高青少年科技创新能力的重要性，而基于编程能力的信息素养对于未来人才也是重要的能力。
从事青少年电子信息科普工作多年，杨晋深知编程教育对孩子成长的帮助：编程不仅锻炼孩子的逻辑思维、计算思维，更能帮助孩子养成发现问题、剖析问题、设计解决问题的思维习惯，而这很可能就是一个优秀的未来公民的基本素质。关于各类少儿编程平台，比如猿编程这个平台好不好，杨晋认为，对比现代教育发达国家，少儿编程在国内2亿学生中的普及渗透率还非常低，可以想象未来成长空间巨大，面对蓬勃的市场需求，需要全行业共同培育守护，在政策指导下把路走对、走稳。
产研合作标准制定，坚持中立不忘初心
中国电子学会一直在寻找有着共同价值观的合作伙伴，共同推动少儿编程教育的发展普及。中国电子学会与猿编程携手至今，双方的合作不断升级，已在多个领域展开合作。在谈到猿编程好不好这个问题时，杨晋表示：“猿编程作为学会重要的合作伙伴之一，我们非常看重它深厚的学科积累、完善的技术服务平台、以及良好的市场认知和行业口碑，最重要的是猿编程和学会的发展理念贴合，有着一致的价值观，在培养目标和工作方式上都非常契合。”
在合作中，一致的价值观尤为重要，如在参与评测标准制定时，很多企业试图在标准中融入自身的特色。在这方面，猿编程表现得好不好呢？猿编程组织了一支独立的团队参与学会评测标准制定，李翊告诉笔者，“在参与标准制定时，我们完全去掉了猿编程的主观特色，只抽取最核心的内容作为评测标准。我们将参与标准打造作为提升的契机，在打造标准的同时，同步优化迭代课程，与新标准接轨，实现双向提升”。
三年磨砺，猿编程用专业重塑编程学习体验
在新冠肺炎疫情时代，线下面对面的教学受到严重冲击。面对如此严重的冲击，猿编程好不好应对呢？2020年至今，以猿编程为代表的在线教育已然成为普及课外少儿编程教育的重要通道，少儿编程的学习体验也在悄然改变——不同于过去线下以“玩”为主的机器人、乐高等编程启蒙学习，猿编程主张在孩子进入小学阶段时，就已经拥有了一定的逻辑思维能力，可适时鼓励孩子进入体系化的纯代码编程教育，学习真正与未来接轨的编程语言。
“从长远的角度来看，‘猿编程好不好?’这个问题的回答一定是正向的。因为让孩子掌握一门未来时代与人工智能对话的语言，将让孩子受益一生。”李翊介绍，猿编程以通用代码语言Python为主线语言，从基础编程训练到应用算法、数据分析、互联网、应用开发、人工智能的学习，循序渐进打通多领域，体系完整，真正与未来接轨，让孩子学有所长，学以致用。
编程作为一项严谨、专业、系统性强的学科，如何让学习不枯燥，让各个年龄段学员都能充分吸收知识，成为了猿编程课程和教学设计中的重要挑战。让我们来看看在这方面，猿编程做得好不好：猿编程投入了大量资源，开发配合编程教学的工具，以“你好，世界”公益课程为例，课程中运用了AI互动课堂、场景式教学、趣味小游戏DIY等趣味手段，让学习过程就像游戏通关一样，充满了冒险般的新奇感受。
猿编程好不好？答案不言而喻。猿编程希望通过未来更多的公益活动，不断降低孩子接触编程的门槛，让更多孩子体验编程，了解编程，初步体验编程的乐趣。
